2024年12月7日至8日，武漢傳媒學(xué)院人文與藝術(shù)學(xué)院音樂系師生受邀參加了由湖北省歌劇舞劇院主辦的《愛的季節(jié)》中外經(jīng)典音樂劇專場(chǎng)音樂會(huì)。這場(chǎng)在武漢漢秀劇場(chǎng)舉行的盛大演出，不僅為江城市民奉獻(xiàn)了兩場(chǎng)高雅且精彩的視聽盛宴，更是對(duì)我校人文與藝術(shù)學(xué)院“教-學(xué)-演”一體化教學(xué)成果的生動(dòng)展示。

我校人文與藝術(shù)學(xué)院18名師生積極參與此次演出，涵蓋了表演、舞蹈、聲樂等多個(gè)教學(xué)實(shí)踐領(lǐng)域。在這場(chǎng)中外經(jīng)典音樂劇專場(chǎng)中，《吉屋出租》《巴黎圣母院》《堂吉柯德》《羅密歐與朱麗葉》等20余部中外經(jīng)典音樂劇中的唱段逐一唱響，熟悉的旋律、感人的情感表達(dá)、動(dòng)感的節(jié)奏編排，將觀眾的情緒牢牢抓住。全場(chǎng)的每一首歌、每一個(gè)表演段落，都是師生們課堂學(xué)習(xí)的升華與舞臺(tái)實(shí)踐的展現(xiàn)。

在這次演出中，學(xué)生們不僅僅是舞臺(tái)上的“演出者”，更是臺(tái)前幕后各個(gè)環(huán)節(jié)的“學(xué)習(xí)者”。他們與湖北省歌劇舞劇院的多位資深歌唱名家同臺(tái)聯(lián)袂演出，接受一線藝術(shù)家的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，學(xué)到了課堂中難以體驗(yàn)到的專業(yè)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是聲樂表現(xiàn)力的提升，還是對(duì)舞臺(tái)節(jié)奏和空間的把控，學(xué)生們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中迅速成長(zhǎng)，并得到導(dǎo)演、湖北省歌劇舞劇院國(guó)家一級(jí)演員周彥老師的稱贊。

我校人文與藝術(shù)學(xué)院的“教-學(xué)-演”一體化的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)通過(guò)真實(shí)舞臺(tái)演出實(shí)現(xiàn)多維度的能力培養(yǎng)。這一模式要求學(xué)生將課堂中的理論知識(shí)，結(jié)合舞臺(tái)實(shí)踐進(jìn)行綜合運(yùn)用，使其表演、聲樂、節(jié)奏感和舞臺(tái)應(yīng)變能力得到全面提升。通過(guò)與頂尖歌唱家同臺(tái)演出，學(xué)生們不僅能夠鞏固課堂所學(xué)，還能在實(shí)際中汲取更多的經(jīng)驗(yàn)與靈感，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！敖?學(xué)-演”一體化教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)在于，學(xué)生從課堂走上舞臺(tái)，理論與實(shí)踐并進(jìn)，教師從講臺(tái)走到幕后，指導(dǎo)每一處細(xì)節(jié)。通過(guò)實(shí)際的舞臺(tái)歷練，學(xué)生們的綜合素養(yǎng)得到了顯著提升，從"課堂學(xué)習(xí)者"轉(zhuǎn)變?yōu)?舞臺(tái)演繹者"，也為他們的職業(yè)生涯提供了強(qiáng)有力的支撐。

漢秀劇場(chǎng)以國(guó)際頂尖的舞臺(tái)科技著稱，配備了3D全息投影、噴泉水景、人造風(fēng)效、空中威亞等多種舞臺(tái)技術(shù)。通過(guò)在這樣的高規(guī)格舞臺(tái)上演出，學(xué)生們深刻體會(huì)到現(xiàn)代化舞臺(tái)科技對(duì)表演藝術(shù)的加成效應(yīng)，學(xué)習(xí)到了鏡框式舞臺(tái)、沉浸式舞臺(tái)和高科技舞臺(tái)的多種演出形式。每一場(chǎng)光影交錯(cuò)的場(chǎng)景背后，都是“技術(shù)+藝術(shù)”雙重融合的結(jié)果。未來(lái)，學(xué)生們將在此類高水平的實(shí)景演出中，積累豐富的舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)此次參與《愛的季節(jié)》中外經(jīng)典音樂劇專場(chǎng)音樂會(huì)的演出，學(xué)生們能在真實(shí)的表演環(huán)境中不斷成長(zhǎng)，探索多元藝術(shù)發(fā)展的新路徑。未來(lái)，武漢傳媒學(xué)院將繼續(xù)為學(xué)生提供高水平的舞臺(tái)實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)具備表演實(shí)力和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的綜合型藝術(shù)人才。