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教學(xué)動態(tài)

我校設(shè)計學(xué)院開展《智能機(jī)器藝術(shù)與機(jī)器圖像》講座

2024-09-24

9月23日,我校設(shè)計學(xué)院特別邀請到華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長、教授鄭達(dá)在《智能機(jī)器藝術(shù)與機(jī)器圖像》講座,一場關(guān)于科技與藝術(shù)交融的思想盛宴。講座由胡卓君老師主持。

在講座開始之前,主持人詳細(xì)介紹了鄭達(dá)教授的學(xué)術(shù)成就和此次講座的重要議題。鄭達(dá)教授作為“低科技藝術(shù)實驗室”(Low Tech Art Lab)的創(chuàng)立者,鄭教授的作品曾榮獲英國“The 2017 Lumen Prize”互動藝術(shù)大獎和“2018 第三屆王式廓獎”藝術(shù)獎,其學(xué)術(shù)和藝術(shù)成就在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。

在此次講座中,鄭教授將圍繞“智能機(jī)器藝術(shù)與機(jī)器圖像”這一主題,深入探討人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用,以及數(shù)字媒體藝術(shù)如何通過科技手段實現(xiàn)創(chuàng)新。他將分享自己在藝術(shù)與科技融合方面的研究和實踐,包括人形機(jī)器人、具身智能、數(shù)據(jù)驅(qū)動的藝術(shù)創(chuàng)作等前沿話題。

演講嘉賓鄭達(dá)教授

科技與智能的交匯點

在這場關(guān)于科技與智能交匯點的講座中,鄭教授首先從科技的角度探討了智能在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)了人形機(jī)器人、國家和民間資本對科技藝術(shù)的投入,以及數(shù)字媒體藝術(shù)在這一領(lǐng)域的重要性。他不僅傳遞了知識,還深刻思考了藝術(shù)在未來經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的社會責(zé)任。鄭教授提出了“具身智能”的概念,鼓勵我們從機(jī)器的視角看世界,這是一次跨學(xué)科的大膽嘗試。他通過數(shù)據(jù)驅(qū)動和算法創(chuàng)作,將情感量化并通過儀器體現(xiàn),為我們展示了未來藝術(shù)世界的可能面貌。在數(shù)字媒體藝術(shù)的探索方面,鄭教授分享了從文字博物館到山西壁畫的考察,以及他在研究和創(chuàng)作中的靈感通識,為我們揭示了藝術(shù)與科技融合的無限潛力。

開源與互動藝術(shù)的結(jié)合,強(qiáng)調(diào)了基于開源軟硬件的藝術(shù)創(chuàng)作為DIY制作和信息與實體交互提供了新的可能性。他提出了可計算物理空間的交互和知網(wǎng)空間計算的概念,這些都是數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域的重要發(fā)展方向。同時,鄭教授也討論了藝術(shù)與社會責(zé)任的緊密聯(lián)系,提出了適老化設(shè)計的概念,并探討了藝術(shù)在人類中心主義溝通中的挑戰(zhàn),強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中需要考慮的倫理問題。在審美與創(chuàng)新方面,他從浪漫主義談到《海邊的修士》,引導(dǎo)我們思考藝術(shù)的起源和未來,并提出了用技術(shù)審核技術(shù)的問題,以及AIGC的生成和算法驅(qū)動的可視化,這些都是藝術(shù)家在創(chuàng)作中需要面對的挑戰(zhàn)。最后,鄭教授還探討了藝術(shù)機(jī)制與流通,提到了游戲設(shè)計中的算法、機(jī)制和邏輯,這些都是藝術(shù)流通中的關(guān)鍵元素,并探討了藝術(shù)家提出的疑問,以及肉身機(jī)器在監(jiān)督和數(shù)據(jù)中的角色。

系統(tǒng)美學(xué)與行為美學(xué)

在講座的尾聲,鄭教授深入討論了系統(tǒng)美學(xué)和行為美學(xué)的內(nèi)涵,以及人機(jī)交互中規(guī)則的變化。他特別強(qiáng)調(diào)了映射的概念,并探討了藝術(shù)療愈的潛力,這些元素在藝術(shù)與科技的融合中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。鄭教授的講座不僅是一場藝術(shù)展示,更是一次深入的學(xué)術(shù)探索。他提出了藝術(shù)理論與實踐的結(jié)合,以及科技發(fā)展如何推動學(xué)科變革的問題,鼓勵我們深思藝術(shù)在人工智能時代所面臨的挑戰(zhàn)和觀者對作品的認(rèn)知問題。

學(xué)生提問

學(xué)生提問

教師提問

在互動環(huán)節(jié),三位師生分別提出了關(guān)于人工智能時代人類定位和舉措的問題,與鄭教授進(jìn)行了深入的交流。

通過這些精彩的問答,鄭教授不僅為我們提供了關(guān)于人工智能時代藝術(shù)與科技融合的深刻見解,也為我們?nèi)绾卧谶@個時代中找到自己的位置提供了寶貴的指導(dǎo)。鄭達(dá)教授的講座是一場思想的盛宴,他以深入淺出的方式,讓我們看到了科技與藝術(shù)融合的無限可能。這場講座不僅是對數(shù)字媒體藝術(shù)的一次深刻洞察,也是對未來藝術(shù)發(fā)展方向的一次大膽預(yù)測。我們期待鄭教授在未來能帶給我們更多的啟示和靈感。

講座師生合照

數(shù)字媒體藝術(shù)系教師們與鄭達(dá)教授

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