武傳新聞網(wǎng)訊（文/見習記者 陳章 圖/攝影見習記者 岳允允）5月10日晚，我校第二期資助育人教育實踐項目立項會答辯在行政樓209會議室順利舉行。學工處處長張燕明、學校教學督導與評估中心副主任李道霞，以及相關專業(yè)老師參加答辯會。會議由學生資助中心徐敏老師主持。

本次答辯會共有36個項目參加，項目申報數(shù)比去年多了16個，項目申報選題包括思想意識類、能力提升類、社會公益類、資助育人類、健康生活等類別。申報者圍繞以上方面，結(jié)合自身的研究優(yōu)勢，自行申報主題。答辯過程中，評委老師根據(jù)選題的意義、項目的內(nèi)容、項目的可操作性、PPT展示和現(xiàn)場答辯等5個方面進行打分。答辯分為3分鐘PPT項目展示和2分鐘評委老師提問兩個環(huán)節(jié)。

答辯過程中，各項目組的答辯學生代表對申報項目進行了充分展示。項目組的成員運用問卷調(diào)查、采訪以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計的方式，向評委老師講解了小組項目實施的背景、目的、計劃和預期的效果。評委老師在提問環(huán)節(jié)給出了他們對于各項目組展示內(nèi)容的看法和建議，也對學生們的表現(xiàn)給予了肯定。

值得一提的是，與去年相比，本期資助育人教育實踐項目立項會參與人數(shù)共有170人，是去年的一倍。此外，有4個項目組的學生組合是跨專業(yè)、學院申報組合。以廣播電視編導專業(yè)學生李娜為組長的項目組“關于校園文化創(chuàng)意品牌的設立及推廣項目可行性分析”，小組成員包括播音與主持藝術專業(yè)的周凱旋等5名學生?！按髮W生演講能力提升及研究”項目涉及電子商務專業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)、網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)。

徐敏老師表示，今年的跨專業(yè)、學院項目申報是一個很大的看點，他們利用自己的專業(yè)知識，在項目中發(fā)揮各自的優(yōu)勢，用視頻、新聞片、活動策劃案、微電影等方式呈現(xiàn)項目。在預期成果方面，與去年主要用論文和PPT的形式相比，今年成果呈現(xiàn)方式多樣化增加。

據(jù)了解，學校資助育人教育實踐項目以學校家庭困難學生為主題，旨在運用項目化管理手段，提升家庭經(jīng)濟困難學生的綜合能力和素質(zhì)，并且每一年組織一期。