為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進(jìn)國際文化交流與傳播。近日,武漢傳媒學(xué)院隆重舉辦了“國際文化交流周”,致力打造中華文化“走出去”系列活動,不僅展現(xiàn)了中華文化的博大精深,更搭建傳播中國聲音和中華文化的舞臺,凝聚了武漢傳媒學(xué)院雙語播音系在國際傳播上的不懈努力與優(yōu)秀成果。
九區(qū)共映華夏文化,師生同賞地域風(fēng)情
本屆國際文化周設(shè)置有中華多元地域文化展、“學(xué)音鄉(xiāng)韻”活動、英語角活動、舞臺晚會表演、講座、工作坊等系列活動。其中,醒目地設(shè)置在操場綠茵之上的中華多元地域文化展及其后的英語角、晚會等活動吸引了全校學(xué)子打卡與參與。
在武漢傳媒學(xué)院的綠茵操場上,一場由該院播音主持藝術(shù)學(xué)院雙語播音系精心策劃并主辦的中華多元地域文化展正如火如荼地進(jìn)行。作為“國際文化周”不可或缺的一環(huán),它為校園增添了一抹亮麗的風(fēng)景線。
開闊的操場錯落分布著十余頂色彩各異的帳篷,外圈的九頂帳篷即本次文化展特設(shè)的九大展區(qū),各代表一個獨具特色的中國地域文化,分別是齊魯文化、荊楚文化、川渝文化、吳越文化、嶺南文化、閩臺文化、蒙古文化、西域文化、東北文化。編鐘的楚風(fēng)楚韻,巴蜀的麻辣風(fēng)情……各展區(qū)都以美食、禮品、游戲、音樂、特色服飾等多元形式,吸引往來師生駐足打卡。
展區(qū)中,參展賓客可品嘗各地的特色美食,如川渝的麻辣火鍋、東北的鍋包肉、嶺南的燒臘等;也可試穿各地的傳統(tǒng)服飾,有蒙古族的袍子、西域的艾德萊斯綢、東北的大花襖等;還可參與各種互動游戲,猜燈謎、投壺、二人轉(zhuǎn)、剪紙……這些活動不僅讓師生親身感受中國各地文化的獨特魅力,更能增進(jìn)了其對中華文化的了解與認(rèn)同,進(jìn)而增強自身的文化自信。
對此,活動的總策劃、雙語播音系教師吳旻昱評價道:“本屆活動,雙語播音系師生在組織上、執(zhí)行上、能力上都有了顯著地提升,也說明大家在課余鍛煉了自己的一系列能力,這也是活動的意義所在?！辈⒈硎?”去年的主題是國際上不同國家的文化,今年的主題聚焦于中華各個地區(qū)的文化,籌備活動的過程也是雙語系師生重新學(xué)習(xí)、重新認(rèn)知、重新接觸的過程,大家能有所收獲就是我們最大的收獲?！?/p>
悠久燦爛的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是開展國際傳播取之不竭的資源、堅實深厚的底氣。在往來如織的參展賓客中,一張張膚色各異的笑臉也吸引了學(xué)生的關(guān)注。
金發(fā)碧眼的Junior穿著東北國潮大花襖,熟練地踩著剛學(xué)會的二人轉(zhuǎn)步伐,指尖飛轉(zhuǎn)的鮮紅金絲絨手絹贏得了叫好聲一片;啤酒愛好者Weilin對西域展臺的大烏蘇啤酒贊不絕口,連連“續(xù)杯”;一頭蓬松小卷的Paloma對川渝展臺的熊貓擺件勢在必得,手執(zhí)一打套圈認(rèn)真比劃著?！拔姨矚g中國文化的多樣性了”,她笑言,“我的故鄉(xiāng)只有兩個超市,因此中國的一切對我來說都大而美”。
國際友人自發(fā)地參與活動,吸引熱情好客的武傳學(xué)子前來交流、對話,以一種更為生動、更為自然地方式形成了一個“無邊英語角”。而對于到場的國際友人而言,這同時也是一個沉浸式、互動式的“中華文化角”。在此過程中,不同國家的中外學(xué)子齊聚一堂,共同分享自己的文化經(jīng)歷和故事。他們用雙語為媒介、以文化為載體,交流互鑒,不僅提高了跨文化交際能力,同時也增進(jìn)了對不同文化的理解與認(rèn)同,共同跨越了種族與語言的巴別塔。
隨后的晚會上,播音學(xué)院學(xué)生的新疆舞、拉丁舞、原創(chuàng)說唱、雙語播音系教師寧靜遠(yuǎn)的彈唱等一系列表演引爆全場,不僅引得本校學(xué)習(xí)的歡呼,也給國際友人留下了深刻印象。
在此次文化交流周中,武漢傳媒學(xué)院雙語播音系發(fā)揮了重要作用。作為培養(yǎng)國際化人才的搖籃,雙語播音系一直致力于提高學(xué)生的語言能力和跨文化交際能力。在國際文化交流周期間,雙語系的全體師生傾巢出動,積極參與到各項活動的策劃、組織和實施工作等各個環(huán)節(jié),各顯其長,共襄盛舉。
武漢傳媒學(xué)院同學(xué)們作為志愿者,不僅參與了展會籌辦的全過程,還積極為來訪的國際友人提供翻譯和解說服務(wù)。他們不僅用流利的英語為外國友人介紹各地的文化特色和歷史背景,還與他們進(jìn)行深入的交流和互動。通過這些活動,雙語系的學(xué)生們不僅鍛煉了自己的語言能力和跨文化交際能力,增進(jìn)了對不同文化的理解和尊重,也收獲了國際友人的一致好評。
制定差異化教學(xué),培養(yǎng)全球性視野
國際傳播工作是新時代宣傳思想文化事業(yè)的重要對外窗口,是文化軟實力和國際輿論格局的前沿斗爭陣地,也是文明交流互鑒的核心實踐領(lǐng)域。武漢傳媒學(xué)院雙語播音系一直致力于在教育一線陣地為新時代全面加強國際傳播能力建設(shè)、增強中華文明傳播力影響力貢獻(xiàn)自己的力量。
在課程設(shè)置上,雙語播音系注重將國際傳播的理念和內(nèi)容融入到教學(xué)中。據(jù)了解,該系開設(shè)了“國際傳播”、“跨文化交際”等課程,讓學(xué)生了解國際傳播的基本理論和實踐方法,培養(yǎng)學(xué)生的全球意識與跨文化交際能力。在教學(xué)方法上,武傳雙語播音系注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,鼓勵學(xué)生參與各種實踐活動和項目,如播音主持藝術(shù)學(xué)院的“融道于藝”藝術(shù)黨課、雙語播音系師生共創(chuàng)“學(xué)習(xí)強國”朗讀作品集《雙語誦經(jīng)典，師生讀中國》等。這些活動不僅提高了學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì),也增強了他們的國際視野和傳播能力。
談及雙語播音系的教學(xué)特色,副主任程驥介紹:“雙語播音系著重培養(yǎng)學(xué)生用國際視野講好中國故事的跨文化素養(yǎng),從大一到大四,我們的特色課程體系經(jīng)歷通識、定向、架構(gòu)和提升四個階段,每個階段都精心設(shè)計,以提高學(xué)生的語言技能、文化素養(yǎng)和全球視野。我們相信,在這個全球化的時代,掌握雙語和跨文化交流能力的人才將會更加受歡迎和需要。”
在國際文化交流周期間,雙語播音系還結(jié)合活動主題和內(nèi)容,邀請了一些國內(nèi)外知名人士和專家學(xué)者進(jìn)校交流,開展了一系列富有特色的教學(xué)活動,分享他們在國際傳播領(lǐng)域的經(jīng)驗和見解。這些交流不僅為學(xué)校師生提供了寶貴的學(xué)術(shù)資源和學(xué)習(xí)機會,也促進(jìn)了學(xué)校與國際社會的聯(lián)系和合作。
隨著雙語國際周“國際視野,傳播新聲”工作坊的順利收官,武漢傳媒學(xué)院播音主持藝術(shù)學(xué)院雙語播音系主辦的國際傳播活動“國際文化周“系列活動圓滿落幕。
在全球化的時代背景下,文化交流已成為不同國家、不同民族間相互理解、尊重與合作的橋梁。武漢傳媒學(xué)院國際文化周旨在弘揚中華文化、傳遞中國聲音;增進(jìn)國際交流與合作、促進(jìn)文化多樣性發(fā)展;提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和文化自信,培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和全球意識,同時給學(xué)生提供盡情展示專業(yè)素養(yǎng)與才藝的舞臺。通過此次活動,武漢傳媒學(xué)院雙語播音系取得了良好的國際傳播效果,為全系師生提供了共同成長的實踐舞臺,為培養(yǎng)具有國際視野和跨文化交際能力的人才奠定了堅實基礎(chǔ)。
近年來，武漢傳媒學(xué)院積極響應(yīng)國家構(gòu)建國際傳播矩陣、講好中國故事的政策號召,通過各種形式向海內(nèi)外展示中華文化的獨特魅力與價值、斐然的成就與前景,不僅讓國際友人更加深入地了解中國文化,也激發(fā)了他們對中華文化的興趣和熱愛。今后,武漢傳媒學(xué)院將繼續(xù)加強與國際社會的聯(lián)系和合作,為打造中華文化的國際傳播矩陣貢獻(xiàn)自己的力量。
（圖片由楊怡 吳梓嫣授權(quán)提供）
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